sábado, 4 de febrero de 2012

Tema 1.1.-Lenguaje y tipos de comunicación

Actividad: Lectura de artículo de investigación y análisis de video con indicaciones.
  • Accede al artículo: Introducción a la lingüística, pág. 1-16
  • Accede al video: Funciones del lenguaje
  • Realiza lectura, análisis de video y elabora resumen individual
  • Participa en grupo de discusión y sesión plenaria teniendo referente el documento base
  • Demuestra a través de dramatización en binas el conocimiento adquirido.
Bibliografía: Frías, X. (2000). Introducción a la lingüística. Revista Philologica Romanica , 1-16.

37 comentarios:

  1. El video y el articulos nos hablan sobre el lenguaje, y dice que es una medio de comunicación para el humano que nos permite expresar y dar a conocer lo que pensamos, deseamos y queremos, nos menciona que otro medio de comunicación son los símbolos o la escritura misma. En el vídeo, tanto como en el articulo nos menciona y hace énfasis en las funciones del lenguaje que son la expresiva ( da a conocer las emociones y sentimientos), representativa( propio, sencillo, y con entonacion neutra a diferencia de la expresiva), poética( busca el arte y la belleza del mensaje), apelativa ( su expresión es interrogativa o exclamativa, va encaminada a llamar la atención del receptor), fatica(son expresiones sencillas para saber si el receptor ha comprendido el mensaje) y metalinguistica( frases sencillas o cortas que permiten que el código sea entendido). El vídeo esta muy claro y entendible. Gracias, de verdad quedo mejor entendido.

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  2. el vídeo nos habla acerca del lenguaje y nos deja una idea mas clara de lo aprendido en clase, el lenguaje es una forma en la que el ser humano ha aprendido a comunicarse, para dar a conocer un mensaje,y consta de funciones.

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  3. Me pareció claro y conciso, me hizo comprender mejor las funciones del lenguaje (expresiva, representativa, poética, fática, metalingüística y apelativa) que me habían quedado un poco confusas con el artículo, me gusto que cada función del lenguaje tuviera su :
    * Intención y *Recursos usados , creo que gracias a esas dos definiciones me aclararon dudas que tenía.

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  4. Muy buen vídeo reafirme lo visto en clase comprendiendo que el ser humano es un ser social por naturaleza y lo hace mediante el lenguaje que es el medio por el cual se comunica expresando ideas y sentimientos a través de diferentes formas mediante la escritura símbolos o articulado.

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  5. Pues el vídeo explica cada uno de los componentes de lo que es el lenguaje como por ejemplo los el emisor,receptor, contexto, mensaje, etc así como algunas otras cosas que compone la comunicación como serian los signos que intentan decir algo o la comunicación expresiva, y todo esto que vimos esta complementado con las clases que tomamos, así todo queda mas claro y mejor entendible.

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  6. el video nos habla acerca del lenguaje, es la forma de intercambiar ideas, pensamientos, opiniones acerca de un tema. y usamos diferentes tipos de comunicarnos por ejemplo escrito o atravez de signos. y nos reafirma lo que vimos en clase acerca de la función que tiene el emisor, receptor, mensaje, canal, código y contexto, también nos habla de la intención con la que nos comunicamos al expresas sentimientos y emociones

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  7. En conclusión el vídeo nos habla de lo que hemos visto ya un poco en clase como que el lenguaje esta constituido por la lengua y el habla ,así como también que para mantener un lenguaje correcto,coherente o una manera de comprender su funcionamiento es a través del emisor, receptor, contexto,mensaje etc y que como estructura universal tiene distintas funciones que nos permiten expresarnos de manera completa y concisa con otras personas

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  8. En la presentación del vídeo nos muestra claramente desde el significado de lenguaje hasta las distintas funciones como son las ya mencionadas anteriormente : EXPRESIVA, REPRESENTATIVA, APELATIVA, POÉTICA, FÁTICA Y METALINGÜISTICA que engloban dicho proceso de la comunicación verbal mostrándonos como y cuando se desarrollan, teniendo en claro que siempre existirá patrones existenciales que motiven a formular e intercambiar ideas por medio de pensamientos, sentimientos y opiniones a través de un dialogo.

    En lo personal aterricé perfectamente el tema en conjunto con la dinámica y las exposiciones en clase y que es muy buena técnica las variantes de aprendizaje en esta asignatura.

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  9. Este video me pareció un buen complemento hacia el documento que comentamos en clase ya que ambos hablan sobre la comunicación y el lenguaje y nos explican que es la forma en que expresamos, y damos a conocer nuestros sentimientos y pensamientos hacia las demás personas. En lo personal el video se me hizo muy explicito porque a diferencia del documento, éste se propone dar a entender mejor el lenguaje y nos da un ejemplo de cada función, dándonos una mejor perspectiva de cada aspecto y así entendamos mucho mejor la comunicación y el lenguaje.

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  10. esta actividad de analizar este video me parece muy completa en cuanto a nuestros conocimientos adquiridos durante las clases pasadas ya que viene mas conciso en cuanto a los conceptos de la comunicación y las funciones del lenguaje como la expresiva, representativa , apelativa, poetica me llamo mucho la atencion este nombre que se le dio a la funcion cuyo intención es expresar un mensaje de forma bella teniendo encuenta el codigoy sus recursos esta no viene en el articulo pero me parecio muy interesante aprender sobre ella ,otras de las funciones son , fatica,y la funcion metalinguistica pero para aprender sobre ella es necesario saber que es la metalinguistica:
    es el estudio de la relación entre el lenguaje y otros aspectos de la cultura y las formas de manifestar el idioma sociedad.También se usa el término para referirse la función metalingüística que se manifiesta con definiciones y aclaraciones. Su intención es compartir mejor el código.
    es asi como todas estas funciones dan mas en claro nuestro conocimiento y ponen como concluido este tema graciias... (:

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  11. El vídeo me pareció muy bueno, ya que es muy explicito, y ademas proporciona ejemplos muy buenos, que me permiten entender mejor el tema, aclarándome las dudas que me quedaron de la clase.
    y bueno, tanto en el vídeo como el articulo hacen énfasis en que la comunicación pues es muy importante y que el lenguaje puede ser oral, escrito o mediante símbolos, siendo el oral el mas importante.

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  12. El video me parecio una forma muy practica y entendible de explicar el tema sobre el lenguaje ya que nos habla de los componentes que participaran en la comunicacion y el porque se da esta a su vez

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  13. el video nos muestra que el proceso de comunicación es indispensable en nuestra vida diaria, y nos permite visualizar cada una de las funciones del lenguaje que son la expresiva donde el emisor puede expresar lo que siente, la representativa nos muestra el contexto de el mensaje, la apelativa se pretende captar la atención del oyente, la estética que es el mensaje mismo, la fática que verifica la atención del receptor, y la metalinguistica que usa frases sencillas.


    dentro de la introducción a la lingüística encontramos que
    la metalinguistica es: facilita la comprensión de un mensaje o término en particular ya que hace hincapié en cuestiones referentes al idioma y aclara, por ejemplo, asuntos vinculados al código, las reglas y los componentes del lenguaje.
    ejemplo:“Cáscara es una palabra esdrújula que refiere tanto a la corteza de los árboles como así también a la cubierta exterior de huevos, frutas y otros elementos”


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  14. pues en el video, menciona cada cual se da la comunicacion con sus diferentes funciones y explicando cada cual de ellas.

    deacuerdo a la lengüistica la metalurgia Se centra en el código mismo de la lengua, es decir, habla del lenguaje con el mismo lenguaje. Y se manifiesta cuando usamos el lenguaje para referimos a algún aspecto de sí mismo

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  15. explica la manera en que forma nos comunicamos asi como sus componentes (cada una de las funciones del lenguaje, explica los medios por los cuales buscamos hacernos entender y las formas en las que al final entregamos el mensaje deseado o la idea expresada

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  16. .el vídeo es una forma resumida de el tema expuesto en clase el cual trata sobre la composición y los tipos de lenguaje que poseemos, así como el medio por el cual buscamos dar o expresar una idea hacia un receptor y como hacerlo de manera adecuada.

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  17. el contexto del video no habla y nos explica de una forma muy dinamica el proseso de la funcion del lenguaje y las distintas formas en las que un lexico se puede transmitir.. explica por tipos de lenguaje en las cuales dia a dia las utilizamos para podernos dar a entender hacia otro individuo y el entendimiento del mensaje hacia el receptor y que se pueda llevar a cabo una buena comunicacion

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  18. en el articulo nos describe la comunicación como un medio para expresar sentimientos, pensamientos y muchas otras cosas indispensables para el ser humano por medio de varios métodos como el hablado y el escrito, como los iconos y los símbolos, ademas de que trata de explicar componentes importantes para la comunicacion como son el emisor, el receptor, el canal, etc.
    Tambien nos explica de una manera clara algunas funciones del lenguaje, para saber en que momento es apropiado el uso de cada una de las funciones

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  19. en el vídeo dice que las funciones del lenguaje es comunicarnos, los humanos lo hacemos a través del habla y de signos, de esta manera podemos expresar nuestros pensamientos sentimientos y deseos posteriormente nos explica cada uno de los tipos de comunicación verbal que son la expresiva que transmite emociones y sentimientos, la representativa que transmite información con contenido, la apelativa hace llamar la atención del receptor puede ser exclamativa o interrogativa, la poética que expresa un mensaje de forma bella, la fática para asegurar que la comunicación funciona, la metalingüística explica y aclara la propia lengua.

    metalingüística:
    Estudio de las relaciones entre la lengua y la cultura de un pueblo determinado.

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  20. El vídeo me pareció muy bueno ya que explica de forma breve y sencilla cuales son las funciones del lenguaje y esto en conjunto con lo visto en clase nos deja en claro que el lenguaje es una forma de comunicación que está compuesta por fonemas, morfemas, la semántica y la sintaxis que constituyen la gramática también comprendimos que el pensamiento y el lenguaje están íntimamente relacionados pero no son lo mismo. Para que se lleve a cabo una comunicación esta debe estar compuesta por un emisor un mensaje, contexto, código un canal y un receptor que son los que logran una comunicación entendible.

    Función metalingüística se utiliza cuándo el código sirve para referirse al código mismo. “El metalenguaje es el lenguaje con el cual se habla de lenguaje”. Y se entiende como aquella que tiene la intención de hacer una aclaración sobre el código

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  21. La metalingüística es el estudio de la relación entre el lenguaje y otros aspectos de la cultura y las formas de manifestar el idioma sociedad.1 También se usa el término para referirse la función metalingüística que se manifiesta con definiciones y aclaraciones. Su intención es compartir mejor el código.
    El video se me hizo claro y conciso en cuanto a la explicación del lenguaje, y este es algo tan complejo, se ve fácil pero se requiere de mucha mente y comprensión.
    y de como se explican los componentes, para que se de una idea más clara del tema.
    el artículo, nos habla sobre las partes que tiene el lenguaje, que se necesita y también que no es solamente de los humanos...

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  22. Este vídeo me pareció un muy buen complemento para el articulo que abordamos en clase ya que en el explica de manera mas explicita acerca de el lenguaje y la comunicación, a través de en vídeo y la clase pudimos comprender lo que es el lenguaje y la comunicación y los diversos elementos que lo forman, también aprendimos que este sigue reglas y normas que deben seguirse para poder producir el lenguaje de una manera correcta y de esta manera poder comunicarnos.
    Metalinguistica: Estudio de las relaciones entre la lengua y la cultura de un pueblo determinado.
    función metalingüística: Función del lenguaje por el que el emisor toma el código de que se trate como objeto de discusión, análisis y estudio

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  23. En el video y artículo nos da una explicación de que es y para que nos sirve como individuos en una sociedad puesto que es muy importante para nuestra convivencia el transmitir conocimientos, ideas, sentimientos y todo aquello que queramos que los demás sepan.
    tambien se describen los elementos que conforman y de los cuales utilizamos para comunicarnos y de algunas funciones que utilizamos al comunicarnos.


    Metalingüística: se centra en el código. Se da cuando hablamos del lenguaje. Se emplea para explicar el significado de una función de alguna palabra. Esta función viene a ser una variante de la función referencial.

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  24. Considero que el video de "funciones del lenguaje", es muy bueno, entendible y me ayudo asi como a cada uno de mis compañero a comprender uno poco mas sobre los temas que hemos abordado hasta hoy en nuestras clases, y deja un porco mas claro a lo que se refiere cada elenemto que constituye el lenguaje

    y c¿sobre la metalingüistica podemos encontrar como definicion que es:
    metalingüística
    f. ling. Estudio de las relaciones entre la lengua y la cultura de un pueblo determinado.
    en la cual su función es cumplir con la función del lenguaje por el que el emisor toma el código de que se trate como objeto de discusión, análisis y estudio: ej. lo que yo llamo X es Y.

    Buena noche C=

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  25. mi comentario acerca del vide es: siento que el tema se ha comprendido mejor gracias a este tipo de recursos, ya que permite ampliar mas el conocimiento, me agrado el video, ya que resolvio algunas dudas que tuve en clase y me gustaria que aparte de videos como este, se contemplen mas extras para que las clases queden totalmente entendidas

    Metalinguistica: es un fin que facilita la comprensión de un mensaje o término en particular ya que hace hincapié en cuestiones referentes al idioma y aclara, por ejemplo, asuntos vinculados al código, las reglas y los componentes del lenguaje

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  26. El vídeo como complemento al tema introducción a la lingüística tiene la función de reforzar lo ya aprendido acerca del lenguaje y todo lo que conlleva, debe de tener una función expresiva, demostrando nuestras emociones en el momento, una función representativa, siendo claros; una función apelativa, una poética con un vocabulario correcto a la ocasión y a las personas dirigidas, una función fática y una metalingüística

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  27. El vídeo me parece muy bien complemento a lo ya visto en clase, porque esta muy bien explicado y la información es concisa, ademas se comprende mejor al ver ejemplos de las diferentes funciones del lenguaje, así como también el reforzamiento de los conceptos de Emisor, Receptor, Mensaje, Contexto, Canal y Código.

    La metaligüística es una de las funciones del lenguaje, se refiere principalmente a la posibilidad de hablar o razonar acerca del propio lenguaje, del código común que utilizamos para comunicarnos, controlarlo y adaptarlo para poder interactuar con nuestro entorno. Nos permite ademas descubrir las ambigüedades del lenguaje, analizar y comprenderlas.

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  28. el vídeo nos sirve para reforzar lo que vimos en clase acerca del lenguaje lo importa que es el comunicarnos, nos explica también todos los elementos que intervienen en la comunicación es un resumen y clara explicación del tema visto.

    Metalingüística es la rama de la lingüística que estudia el lenguaje y su relación con la cultura y la sociedad

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  29. el video nos habla de las funciones del lenguaje, las cuales nos enseña a expresarnos en relacion con algun tema en especifico, a darnos a entender cuando tratamos de comunicarnos, al expresar nuestras opiniones y pensamientos..
    el comunicarse es importante ya que se tiene buena relacion con la sociedad y saber de que manera hay que hacerlo.

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  30. Este video, complementa lo aprendido en clase acerca del tema "Comunicación", nos ayuda a comprender de manera más facil, los elementos más importantes que conforman el proceso de comunicación y nos explica las funciones del Lenguaje de acuerdo a cada elemento de este. Destacando un punto importante, el video nos dice que el lenguaje tiene como intención expresar sentimientos y emociones del emisor por medio de la transmisión de un menaje que es captado e interpretado por el receptor.

    Metalinguística: Se va a entender por metalinguística las relaciones que existen entre la lengua y una cultura de un pueblo determinado.

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  31. El video me pareció muy interesante, ya que reafirma lo visto en clase, y deja mas resumido el concepto y la función del lenguaje y de cada una de sus partes, explicando de una forma muy resumida las características que presentan cada una de ellas, así como también las estructuras que lo conforman, lo cual es muy importante para poder entender y realizar de una manera correcta el lenguaje.



    METALINGÜISTICA: Función del lenguaje por el que el emisor toma el código de que se trate como objeto de discusión, análisis y estudio.

    Una de las funciones que puede tener una lengua es la llamada metalingüística, un fin que facilita la comprensión de un mensaje o término en particular ya que hace hincapié en cuestiones referentes al idioma y aclara, por ejemplo, asuntos vinculados al código, las reglas y los componentes del lenguaje.

    En conclusión, la metaligüistica, es una de las funciones del lenguaje , que se refiere principalmente a la posibilidad de hablar o razonar acerca del propio lenguaje del código común que utilizamos para comunicarnos y poder interactuar con nuestro entorno

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  32. El video me ayudó a entender todo lo que vimos en la clase sobre la definicion de lenguaje, la variedad de funciones y de algunas definiciones que se vieron, también que el lenguaje está constituido por varios elementos como el receptor, emisor, canal, mensaje, pero que no solo de esta manera se puede expresar información, también con signos, símbolos, índices e iconos para expresar nuestras emociones, lo que pensamos para intercambiar información.

    el lenguaje no solo de expresa de manera verbal, si no que tiene diversas maneras de expresarse.
    Función metalingüística: es la relación existente entre la lengua y la cultura de un pueblo determinado.

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  33. ALUMNA: FRANCISCA TERÁN ZÚÑIGA

    El video me pareció muy interesante ya que complementa lo que vimos en clase, nos habla de lo que es la comunicación, la importancia de la comunicación y que no solamente nos podemos comunicar mediante el lenguaje hablado sino también mediante signos y mediante la escritura y esto nos ayuda a expresarnos emocionalmente, sentimentalmente y demás.

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  34. El vídeo parece ser muy importante para comprender lo que se trato durante la clase para entender la importancia de la comunicación y las otras posibles maneras en las cuales podemos comunicarnos y expresarnos. nos mencionaba lo que es la metalingüística que nos menciona que es el resultado de la interacción de la cultura y la lengua de un pueblo determinado.

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  35. el video nos hablan sobre el lenguaje que nos permite expresar pensar de diferentes maneras da ejemplo de símbolos menciona las funciones del lenguaje que son la expresiva, representativa, poética, apelativa, fatica y metalinguistica que nos permite diferenciar cada uno de ellos y como se da el tipo de lenguaje este video me permito darme cuenta mas y comprender el lenguaje .

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  36. El video nos explica claramente lo que es el lenguaje y su función en la comunicación humana, para intercambiar ideas expresar sentimientos y poder interactuar, menciona las características de la comunicación que deben de ser un emisor un mensaje y un receptor en un mismo canal y tema es decir comunicados entre si ya sea por teléfono o en persona o alguna otra vía para intercalar la comunicación , la intención de todo esto es transmitir el mensaje de lo que sentimos pensamos o deseamos.
    El lenguaje debe de seguir las normas ya explicitas sobre artículos, verbos, sujetos, mensajes en forma correcta.

    La metalingüística se toma como la función del lenguaje por cual el emisor toma el código de que se trate como objeto de discusión del tema.

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